春至花团灿如锦,四课争鸣展初心景博学校高

四课争鸣

导学案引领，外语课堂实践全新育人观，多媒体互动，精准教学探究核心素养。决定参加贺兰县第一届中小学教师课堂教学“四课”活动以来，景博学校高中英语组群策群力，教研磨课，用精彩的课堂赢得了掌声和校内外的认可。

冯丽敏副校长领衔指导，马祎松组长协调各方，各位老师建言献策，用团队的力量支持和鼓励两位参赛的教师。

一封来自未来的书信启发学生思考一千年后的人类世界。稀薄的空气，漫天的飞碟，怪异的房屋设计，马骥老师带领着贺兰一中的同学们畅游未来，思考当下。自然的表达，深刻的追问，略带幽默，游刃有余，在外语学习中构建高阶思维品质。

市级骨干来常青老师从高中语法入手，抽丝剖茧，贴近现实，激起了学生们参与课堂的强烈愿望。由高一六班的篮球比赛为情境，在欢声笑语中化枯燥的知识点为神奇，帮助学生们习得语法精妙要义。教具展示恰到好处，小组活动收放自如。沉浸式教学亮点多多，新颖独特。

不管是学科优质课，还是骨干教师示范课，都浸透着教师们孜孜以求，探究教育本质的不懈努力和初心。景博学校高中英语组这个年轻富有活力的团队，锐意进取，用自己的教学实践不断攀登新的高峰。道阻且长，行之将至。

赛课进行时丨新视角下数系的扩充与复数的概念的教学的再升华

赛课进行时丨“临危受命”，体会罗斯福总统的力挽狂澜——景博高中冯小梅老师公开课大赛贺兰赛区（初赛）实录

景博高中

图片：马骥

内容：马骥