改进作风提升质效多彩户外,快乐童

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。同时促进幼儿教师“游戏教学”的专业成长，全面提升幼儿园健康领域教育水平。年4月8日，贺兰县太阳城第一幼儿园开展教师户外游戏评比活动。

一、活动准备

教师通过《幼儿园体育游戏活动组织与指导策略》的教研后，在活动前都做了精心的准备，在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点，有针对性的选择活动的内容。

二、活动过程

小鸡运食物

通过角色扮演让小朋友们在游戏中锻炼幼儿的平衡、跨越能力。使幼儿在竞争中体验体育游戏的乐趣。

闯关东

通过让幼儿钻爬，跳跃，搭建，搬运等动作，训练幼儿的协调性、灵敏性，提高了幼儿的思维创造能力，同时体验到游戏多样化玩的乐趣！

小蚂蚁运粮食

通过滚球走障碍物、托物走平衡木、钻山洞、双脚跳、汽车运球等环节分别增强幼儿手臂力量、手眼协调能力、跳跃能力及柔韧性和灵活性。

争夺篮球大挑战

通过夹沙包绕障走、翻越、运球等环节进一步锻炼幼儿的身协调性及参加体育活动的兴趣，幼儿在操场玩的不亦乐乎。

小动物种土豆

种土豆游戏锻炼了幼儿四肢协调能力、平衡能力以及腿部肌肉能力，鼓励其幼儿爱游戏、爱参与。

好玩的沙包

通过跳绳、高跷、投掷、夹沙包等让幼儿锻炼屈膝跳、投准、身体平衡能力。从而体验游戏的乐趣。

三、活动反思

活动后，我们对此次活动进行了分析讨论，通过画图分享交流活动中每一个环节出现的问题，各位老师及时给予建议和意见

本次户外体育游戏活动为老师们搭建了一个锻炼自己、展示才华交流学习的平台，提升了教师业务素质和组织能力；提高了户外体育游戏活动组织的质量。

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